La matière
Sécurité routière
De la traversée à la maîtrise. Entrainer.app accompagne l’entraînement de votre enfant : sécurité routière. 8 minutes à chaque fois, 3 fois par jour, puis tout se verrouille jusqu’à demain. Pas de choix multiple, pas de publicité, et l’explication après chaque erreur.
8 niveaux23 blocs110 faits
Les progressions
Chaque progression avance étape par étape, d’année en année. Choisis une progression pour toutes ses étapes, ou une année pour ce qui commence alors.
Priorités et virages
3 progressions · 11 étapes · CM1 – CM2- Les prioritésCM1 – CM2CPCE1CE23CM11CM26e
- Priorité à droite
- Cédez le passage
- Le stop
- Route à caractère prioritaire
- Tourner et rond-pointCM2CPCE1CE2CM13CM26e
- Tourner et céder le passage
- Piétons et virages
- Le carrefour à sens giratoire
- Feux, véhicules prioritaires et zonesCM1 – CM2CPCE1CE22CM12CM26e
- Sortir d’un chemin ou d’une propriété
- Zone 30 et zone de rencontre
- Les feux tricolores
- Les véhicules prioritaires
Panneaux et marquages
1 progression · 3 étapes · CE2 – CM1Rouler en sécurité
3 progressions · 9 étapes · CE2 – 6e- Traverser la rueCE2CPCE11CE2CM1CM26e
- Le passage piéton
- Vélo et pistesCE2 – CM1CPCE13CE21CM1CM26e
- Un vélo équipé pour rouler
- Voir et être vu
- Rouler attentif
- Pistes et bandes cyclables
- Savoir rouler à véloCM1 – 6eCPCE1CE22CM11CM216e
- Tourner à gauche à vélo
- Savoir rouler à vélo et l’APER
- Le sas vélo
- L’angle mort du camion
Sécurité routière par année
Pour chaque parcours : combien d’étapes commencent chaque année. Touchez un parcours pour voir toutes les étapes.
| CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2 | 6e | 5e | 4e | 3e | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Les prioritésPriorités et virages | 3 | 1 | |||||||
| Tourner et rond-pointPriorités et virages | 3 | ||||||||
| Feux, véhicules prioritaires et zonesPriorités et virages | 2 | 2 | |||||||
| Panneaux et marquagesPanneaux et marquages | 1 | 2 | |||||||
| Traverser la rueRouler en sécurité | 1 | ||||||||
| Vélo et pistesRouler en sécurité | 3 | 1 | |||||||
| Savoir rouler à véloRouler en sécurité | 2 | 1 | 1 |
Directement dans l’application
Pas seulement le quoi, mais aussi le comment
À chaque calcul, chaque mot et chaque endroit correspond une façon de s’y prendre. Elle est présentée avant la séance, pendant la question si l’enfant bloque, et une fois de plus après une erreur. En voici quatre, telles que votre enfant les reçoit.
{aantal, plural, one {La matière} other {Les matières}}
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Calcul
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